飛霆文教理念

教育的本質是培育下一代因應未來挑戰的能力;飛霆相信透過教育與學習能夠改變孩子的思維方式,進而培養正確三觀並與世界接軌

2017年聯合國發布一份報告,把ESD與SDGs放一起談

指出要支持世界邁向永續發展,公民基本核心能力包含各項指標,這與十二年國教裡談的核心素養相近。

系統思考能力

預估能力

建立基準能力

策略能力

合作能力

批判思考能力

自我覺知能力

整合解決問題

學堂專欄

華人世界最有影響力與創意的知識產業集團

做教育,是一項志業,而不是份職業

孩子的自信,孩子自己可以負責

學好程式等於找到好工作?

科技如何影響孩子

利用資訊還是被資訊利用?

制止孩子打電玩,不如讓孩子設計電玩

資訊時代該有的素養

科技如何影響孩子

您有發現您的孩子在上網看影片或打電動時,是不自覺得跟著影片裡...

品牌價值

社會要發展,我們是離不開教育的
很多人現在不再侷限於自己的小圈子,而是多方面發展,尋找更好的自己

產品與服務

各式教材設計、程式桌遊設計、動畫製作

程式教學

程式學習首重理解,杜絕填鴨式教育,取而代之的是以邏輯架構建立為基礎,延伸出程式運算思維,透過生活周遭的例子,讓孩子用可以理解的方式深入淺出的熟悉程式運作的邏輯架構與運算思維,並採用問題導向式教學,讓學習不再單一而枯燥。

在飛霆學習程式沒有絕對的標準答案,只有不斷優化的解決方案。

原創教材

為了讓孩子的學習順暢,飛霆花費數年時間,透過多方實際考察、運用與教學經驗,研發數款原創教材,預期以世界接軌的內容來消彌產、學間的鴻溝。

冬、夏令各式主題營隊

針對國小、國中及高中的孩子,跳脫制式的學習方式,引發孩子自主學習的興趣,強調多元領域結合,成為最受歡迎的主題營隊。

穩健成長 ‧ 永續經營

幸福取決於思維模式,思維模式取決於教育,然而教育是百年樹人的事業,必須要做到與時俱進以及永續經營,為了下一代的美好環境,飛霆呼應聯合國提倡的永續發展目標。將其觀念與行動分別融入與體現在教育本質與經營管理之中,同時邀請合作的廠商與夥伴們一同響應,也期待有更多的產業能為孩子們許諾更美好的未來。