課程專區:程式五階

【五階六年十二期】
專為國小兒童程式學習設計,輔以內容生動活潑及知識力滿滿的學習單

手把手教學,從基礎到應用晉升程式小達人

獨家研發程式教材

配合各階段專屬課程,獨家研發程式教材與教具,讓學習系統化、學習效果翻倍。

加入SDGs教學特色

學習程式也關心時事。永續教育不能等,飛霆獨家研發SDGs專屬程式教程,結合多媒體程式應用與思辯團討形式互動,在學習程式當下也認知SDGs的目的與重要性。

引發心流經驗的程式學習

了解更多飛霆程式教學特色

從玩學設計

增加學習好感度

無痛建立邏輯架構、目標設訂與達陣、策略制定與調整

思考與創造

激發創意與表達能力

沒有單一標準答案、鼓勵多方嘗試跳脫框架、統整思緒脈絡並清楚表達設計需求

複合式學習

整合優勢學習方法

STEAM、創客教育、PBL教學、問題導向式教學

沉浸式體驗

協助程式編寫發想

專案式教學、從無到有編寫專屬應用程式、成果發表

獨家開發數款遊戲課程

學習成效知多少

英國是公認兒童程式教育的指標性國家,他們從5歲開始學習程式,11歲掌握程式觀念,14歲能使用文本語言進行程式。在飛霆P12的畢業生已經具備與英國學制同等編程能力。

飛霆之程式課程採分級制 (P1~P12),完整習得P12之學生具備程式編寫基礎,以及使用文本程式語言創造自己的程式。

108課綱施行以來程式教育備受重視,不管式學制或業界都出現極大轉變,唯專業教育師資不足導致學校程式教育不健全,進而影響孩子學習競爭力。透過飛霆程式教育,給孩子紮實的學習並強化競爭能力。

飛霆之程式課程難度為階梯式,P7後每一級數均會有評核制度,來檢驗孩子的學習成效,全面化評估程式觀念理解、編寫應用能力。

APCS檢定介紹

APCSAdvanced Placement Computer Science的英文縮寫,是指「大學程式設計先修檢測」。其檢測模式乃參考美國大學先修課程(Advanced Placement,AP),與各大學合作命題,並確定檢定用題目經過信效度考驗,以確保檢定結果之公信力。

主辦單位期望舉辦具公信力之「程式設計能力檢測」,檢驗具備程式設計能力之高中職學生的學習成果,提供大學作為選才的參考依據。並藉由本檢測之推動,除了讓高中職重視資訊科學課程的學習外,亦讓大學酌訂抵免程式設計學分的相關措施。

Q & A

程式正在改變這個世界的規則,小從購物模式大至產業結構都衍伸出一套全新的工作模式,世界正慢慢被程式掌握,唯有能掌握程式才能具備競爭力,當然不是每個人都適合當工程師,但每個人都該有一定程度的程式素養。

不同的年齡層適合不同的學習方式,在英國、韓國、大陸5歲開始學程式,透過飛霆獨有五階十二期的程式學習計劃,從小一到小六都有適合的學習課程,程式學習如同學習美語、音樂,越早學習越有競爭力。

需要。即使非理工科系,教授們也很在乎學生是否具備資訊能力!因為 AI 時代,程式語言就跟英語一樣,是每個人的基本能力!

答案是肯定的,程式語言基本上都是以美語為基礎開發而來,有良好的美語能力自然是如魚得水,但這並不是影響程式學習的主要原因,由於最新的程式資訊與觀念大多存在國外網站、論壇,學習好美語可以有效解決消息不對稱的問題,進而增進程式學習的競爭力。

當然需要。學習程式編寫最重要的便是實作經驗,下課後也要有讓孩子花時間練習,從練習中發現新的問題並解決,累積實作經驗學習的成效才會更顯著,不然出了教室就很容易把所學還給老師了。

若有安排現場實作與作業,在發回後都會要求孩子將資訊寫在聯絡簿上,老師也會定期和家長溝通孩子的學習表現。在家時,也可以看看孩子是否有完成指定作業、有無練習程式。

學期末時,老師會給予綜合評量報告,期末成績達標的學生可升級。評分標準包括學習參與度、作業完成度、課堂實作、期末上機考試。

家長好評

飛霆透過精心規劃的課程內容,給予不同程度的孩子難易適中的挑戰

感謝你們用心教她,真的讓她進步超多! 這次的功課進步超級多,她的成績大進步,這樣她會更有動力,謝謝指導老師都好用心的在教她。

李同學 華興小學 五年級

我很喜歡上程式課,因為老師對我很好,又可以一直玩桌遊,最喜歡紅色的隊長了!

凱翔 幼稚園大班

這裡的老師都好有耐心哦!小朋友很期待每週的程式課,上了一期之後發現小朋友好愛說話,表達能力有變很好哦!

雪娟媽咪 台北市萬華區

第一次帶兒子參加體驗,真的蠻好玩的耶。溫馨、好玩、小朋友開心的好地方!

蘇先生 台中市烏日區

我喜歡玩用程式寫的體感遊戲,因為和家裡玩的Wii一樣,而且玩自己編寫的遊戲,爸爸媽媽就會給我多一點時間使用電腦。

蘇同學 三重國小 二年級

玩中學,學中玩,讓孩子面對問題,自己想答案,如何突破得到成就感。

丞希媽咪 台北市景美區

我們家妹妹個性很內向、安靜,跟弟弟一起到飛霆參加程式課程,因此打開另一扇門,上課內容豐富有趣,邏輯思考、口語表達大幅提升,讓我又驚又喜。現在孩子最期待去上課。

任先生 香港

來學程式好好玩,我製作了一個有聲書,弟弟們都很喜歡,我要繼續學做遊戲,真的太有趣了。

陳同學 三年級

Scratch很有趣,因為裡面有世界各地小朋友所寫出的遊戲,都很有挑戰性,我都會了解與學習他們的程式,來完成我的遊戲。

李同學 Sam 仁愛國小 三年級

很開心有Scratch這個平台,可以讓我們把自己的能力表現出來與別人分享,還可以體驗別人的遊戲專案,教學很棒,只要我有問題老師都能引導我解決。

陳同學 Bob 湖山國小 五年級

Scratch很好玩,它可以做出專案表現自己的想法,我還可以玩別人寫的專案,老師教的很好,對於我的提問都很有耐心並幫助我解決。

賴同學 Arthur 鷺江國小 三年級

Scratch很好玩,因為可以結合自己的興趣做出動畫、遊戲,得到滿滿的成就感,對於我有問題的地方,老師都很有耐心聆聽,並與我一起解決。

蕭同學 Elaine 鷺江國小 六年級

女兒學習Scratch從實作動畫到目前的體感遊戲,不僅建立自信心,每次期末發表都能看到她自信的展示得意作品,從孩子的神情與表達都能感受她真的很喜歡程式!

Fiona媽媽 新北市蘆洲區

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您也懷抱著對教育的理想嗎?帶給孩子更好的學習環境,是我們共同的目標!歡迎與飛霆聯繫,讓我們為孩子的未來一起努力。