現在台灣的國民教育是從學生的需求來規劃，融入生活情境、結合生活應用，強調符合數位時代所需的閱讀理解、邏輯推論、圖表判讀及批判性思考能力。
現在的教學不再是傳統的老師教學生的模式在進行授課，而是以學生為主軸，教授與生活相關的課題來做結合。
- 國小的改變：
（1）生活情境融入考題
（2）考試題目的敘述變長（強調閱讀及理解能力）
（3） 電腦課改為融入其他科目教學
（4）多了七種新住民語可選修。 - 國中的改變：
（1）增加科技領域課程
（2）科學課以實驗代替學科知識（實際操作增加印象）
（3）數學課可使用計算機（學習靈活運用工具來解決問題）。 - 高中的改變：
（1）減少必修學分，增加選修學分，可跨班自由選修，自主彈性學習（鼓勵學生找到自己的興趣）
（2）每學期的修課紀錄列入學習歷程檔案，對未來申請大學有幫助。
108課綱開始實施後，我們爸爸媽媽可以做需些什麼來幫助我們的孩子？
- 不要用我們以前的標準（成績）來要求孩子：
考不好可能是平常課外讀物閱讀的太少，或是生活經驗比較不足，我們應該幫助孩子建立良好的閱讀習慣、帶著孩子多多去體驗生活。 - 多陪孩子閱讀故事書、討論故事內容、鼓勵孩子發表意見：
培養孩子踴躍發表自己的想法，沒有一定的答案。 - 鼓勵孩子多多去探索、發掘自己喜歡的興趣
現在教育的成功，不是孩子考上好的大學，而是幫助孩子朝著自己真正有興趣的方向努力下去，邁向成功之路。